Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 55
O uso da programação Scratch para o desenvolvimento de habilidades em crianças do ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2017-05-03)
Teaching programming at school is a worldwide trend. The Scratch programming language was crafted for children, providing a simple graphic interface using Lego-like blocks instead of codes. This work introduced computer ...
Construção de mosaicos utilizando a linguagem de programação SCRATCH como ferramenta para o ensino de geometria plana
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCornelio ProcopioBrasilPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalUTFPR, 2019-06-14)
For years, studies in the field of Mathematics Education have shown us how mathematical knowledge develops more completely when students are faced with situations that take fullest advantage of their ability to solve ...
Reformulando um objeto de aprendizagem criado no Scratch: em busca de melhorias na usabilidade
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2018-10-29)
This research is directed to the area of Mathematical Education and has as main objective reformulate an object of mathematical learning developed in Scratch software in order to improve its usability. This object was ...
Relações métricas no triângulo retângulo através da linguagem de programação scratch: uma proposta de atividades
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCornelio ProcopioBrasilPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede NacionalUTFPR, 2021-02-03)
Information and communication technologies have been touted as potentially powerful tools for educational change. For this reason, they have been widely explored by teachers who are always looking for new ways to teach in ...
Noções de topologia nos anos iniciais do ensino fundamental: uma possibilidade investigativa por meio do software Scratch
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de MatemáticaUTFPR, 2019-03-01)
The spatial construction of children starts from the topological notions, which are the most elementary. This knowledge is built from manipulative experiences in the object itself. The present study, was developed within ...
Introdução à cinemática com suporte de animações em Scratch
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUTFPR, 2022-05-13)
This work describes the development of an Educational Product, in the form of a Didactic Sequence (DS), for the discussion of concepts of Kinematics for high school students. The Educational Product seeks to explore the ...
La Programación como herramienta educativa - SCRATCH
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2017)
En el presente trabajo monográfico muestro la importancia de enseñar a programar a los niños desde pequeños, concretamente niños de quinto grado de primaria del Colegio Peruano Chino Juan XXIII, de unos 10 años aproximadamente. ...
Efectos de un programa de pensamiento computacional sobre las funciones ejecutivas en estudiantes de 10 y 11 años.
(Grupo de Investigación en Psicología CognitivaMedellín - Colombia, 2023)
Em busca de possibilidades metodológicas para uso do software Scratch na educação básica
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2020-03-11)
The present work seeks to analyze digital technologies, their relationship, possibilities, and possible changes that are bringing to the teaching and learning processes. Incorporating them into teaching practices requires ...